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7.

Literatur

Aly, Götz:

Die Belasteten. Euthanasie 1939-1945. Eine Gesellschaftsgeschichte. Frankfurt/Main 2013.

Anderson, Tom:

Das Reflektierende Team. Dialoge und Dialoge über die Dialoge. Dortmund 1990.

Bachtin, Michail:

Probleme der Poetik Dostojewskis. (1929) München 1971.

Bieniussa, Peter:

Heimliche Regeln pädagogischen Handelns. Die Regulation des Selbstwertgefühls im Alltag der

Heimerziehung. Weinheim und München 1986.

Cinkl, Stefan, Krause, Hans-Ullrich:

Praxishandbuch Sozialpädagogische Familiendiagnosen. Verfahren – Evalua-

tion - Anwendung im Kinderschutz. Opladen und Farmington Hills 2011.

Devereux, Georges:

Angst und Methode in den Verhaltenswissenschaften. München 1973.

Foucault, Michel:

Die Regierung der Lebenden. Berlin 2014.

Foucault, Michel:

Die Macht der Psychiatrie. Berlin 2015.

Guha, Ranajit:

Dominance without Hegemony. History and Power in Colonial India. Cambridge, Massachusetts,

London 1997.

Häbel, Hannelore:

Rechtliche Argumente gegen Geschlossene Unterbringung, in: IGfH (Hg.): Argumente gegen

Geschlossene Unterbringung und Zwang in den Hilfen zur Erziehung. Frankfurt 2013, S.73-88.

Husserl, Edmund:

Die Krisis der europäischen Wissenschaften und die transzendentale Phänomenologie. (1936)

Hamburg 1996.

IGfH (Hg.):

Argumente gegen Geschlossene Unterbringung und Zwang in den Hilfen zur Erziehung. Frank-

furt/Main 2013.

Imber-Black, Evan:

Familien und größere Systeme. Im Gestrüpp der Institutionen. Heidelberg 1997.

Institut für soziale Arbeit:

Wirkungsorientierte Jugendhilfe Bd. 9. Praxishilfe zur wirkungsorientierten Qualifizie-

rung der Hilfen zur Erziehung. Münster 2009.

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg:

Bericht und Empfehlungen der unabhängi-

gen Kommission zur Untersuchung der Einrichtungen der Haasenburg GmbH. Potsdam 2013.

Niemeyer, Christian:

Sozialpädagogisches Verstehen verstehen. Eine Einführung in ein Schlüsselproblem Sozialer

Arbeit. Weinheim und Basel 2015.

Nohl, Hermann:

Gedanken über die Erziehungstätigkeit des Einzelnen mit besonderer Berücksichtigung der Er-

fahrungen von Freud und Adler: In: Ders. 1949, S.151-160.

Nohl, Hermann:

Pädagogik aus dreißig Jahren. Frankfurt/Main 1949.

Schmidt, Martin/ Schneider, Karsten/ Hohm, Erika/ Pickartz, Andera/ Macsenaere, Michael/ Petermann, Franz/

Flosdorf, Peter/ Hölzl, Heinrich & Knab, Eckart:

Effekte erzieherischer Hilfen und ihre Hintergründe. Schrift-

enreihe des BMFSFJ, Band 219. Stuttgart 2002.

Scott, James C.:

Weapons of the Weak. Everyday Forms of Peasant Resistance. Yale 1985.

Sieder, Reinhard/ Smioski, Andera:

Gewalt gegen Kinder in Erziehungsheimen der Stadt Wien. Endbericht. Wien

2012.

Spaemann, Robert:

Personen. Versuche über den Unterschied zwischen „etwas“ und „jemand“. Stuttgart 1996.

Spivak, Gayatri Chakravorty:

Can the subaltern speak? Postkolonialität und subalterne Artikulation. Wien 2008.

Stierlin, Helm:

Eltern und Kinder. Das Drama von Trennung und Versöhnung im Jugendalter. Frankfurt/Main

1980.