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Einband: Loseblattausgabe
Ausstattung: 1 Ordner
Umfang: 628 Seiten
Format: DIN A4 cm
ISBN: 978-3-8029-8405-1
Rechtsstand: April 2013
49,00 € Abonnement, Mindestlaufzeit 12 Monate; Aktualisierungen 4 mal jährlich in den Warenkorb 69,00 € Einmalige Lieferung in den Warenkorb
Loseblattwerk

Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen inkl. CD-ROM

bearbeitet von: Hildegard Rieder-Aigner
Bildung und Soziales

Megathema Bildung!

Träger und Leitung

Trägerschaft und Leitung sind gleichermaßen gefordert, Lösungen für die neuen sozialen, ökonomischen und pädagogischen Herausforderungen zu finden. Ihr Know-how und ihre konstruktive Zusammenarbeit entscheiden über den langfristigen Erfolg einer KiTa. Im Fokus stehen Organisationsentwicklung, Gestaltung von Unternehmenskultur und Methoden der Betriebs- und Personalführung.

Pädagogische Praxis

Pädagogische Profis benötigen Grundlagenwissen und innovative Konzepte, um Kinder beim Hineinwachsen ins Leben ganzheitlich begleiten zu können. Hier erhalten Fachkräfte Unterstützung, um gekonnt ihre gesamtgesellschaftlich wichtigen Aufgaben wahrnehmen zu können, denn Menschen werden durch Menschen gebildet.

Eltern und Familien

Die Familie ist der primäre Bildungsort für Kinder. Durch Fürsorge und Zuneigung werden in der Familie die grundlegenden Bildungserfahrungen gelegt. Ziel ist es, mit Eltern eine achtungsvolle Partnerschaft zu gestalten und sie darin zu unterstützen, die Bedürfnisse ihrer Kinder zu erkennen sowie eine verlässliche Bindung zu ihnen aufzubauen.

Professionalität und Ausbildung

Dieses Kapitel hält über die stete Weiterentwicklung in den Berufsfeldern Bildungsarbeit und Kindheitspädagogik auf dem Laufenden. Es stellt neue Studiengänge an Universitäten und Fachhochschulen vor und bietet Beiträge zur angewandten Wissenschaft mit Praxisbezug.

Grundlagentexte

Rechtsverbindliche Normen und Gesetze im Originalwortlaut, die die Basis und den Rahmen für die KiTa-Arbeit bilden, hält dieses Kapitel zum schnellen Nachschlagen bereit. Weiterhin informiert es über aktuelle bildungspolitische Themen und Bekanntmachungen.

Pressestimmen Autoreninfo

Das 'Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen' ist immer wieder eine umfassende hilfreiche Ideenquelle. Man muss nicht alles wissen; wichtig ist vielmehr zu wissen, wo man es nachschlagen kann." Dorothea Romes, Leiterin eines Kindergartens mit angeschlossenem Hort

"Wer umfassende und stets aktuelle Informationen wünscht, ist mit dem 'Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen' gut bedient. Die Loseblattsammlung wird vierteljährlich aktualisiert und greift neue pädagogische, gesellschaftliche und politische Trends auf. (…) Die für den KiTa-Bereich relevanten Gesetzestexte werden stets aktualisiert. Die detaillierten Planungshilfen, Vorlagen und Projekte bereichern die tägliche Arbeit." Kinderzeit

"Das 'Zukunfts-Handbuch Kindertageseinrichtungen' bietet eine einmalige Zusammenstellung von Informationen zu Rechts-, Gründungs-, Finanzierungs- und Leitungsfragen sowie Pädagogik und Elternarbeit." Erziehung und Wissenschaft - Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW

"Dieses Handbuch besticht durch seine umfassende Darstellung aktueller Aspekte (z.B. Qualität im Kindergarten) und durch seine hohe Praxisrelevanz. Das Ringordnersystem erlaubt eine kontinuierliche Ergänzung mit persönlichen Notizen und Kopien oder vom Verlag angebotenen Aktualisierungen. Somit verdient dieses Handbuch als vielfältige Arbeitsgrundlage tatsächlich seinen Namen: Gut strukturierte und einfach aufgebaute Artikel können sowohl zur Vorbereitung von Fachveranstaltungen, Elternabenden und Seminaren als auch in der Praxis vor Ort, z.B. bei der Entwicklung von Leitbild und Konzeption oder im Beschwerdemanagement, zum Einsatz kommen. Empfehlenswert als Basiswerk, vor allem in Institutionen wie Bildungsanstalten oder Trägerorganisationen." Unsere Kinder - Fachzeitschrift für Kindergarten- und Kleinkindpädagogik, Österreich

"Der 'Mercedes' unter den Fachzeitschriften." Ursula Falk, Kindergartenleiterin

Hildegard Rieder-Aigner ist Diplom-Sozialpädagogin mit langjähriger Erfahrung in der Erziehungsarbeit, in Unterricht, Fachberatung, Fortbildung und Supervision.